Sunday, October 11, 2015
მეცხრე დღის რეფლექსია
Saturday, October 10, 2015
მერვე დღის რეფლექსია
ვიმუშავეთ წყვილებში და გავეცანით ერთმანეთის ნამუშევრებს.ვიმუშავეთ ასევე პორტფოლიოს პრეზენტაციაზე.გავეცანით ფასილიტაციას-ტექნოლოგიების გამოყენებით.დავამატეთ ბლოგზე გვერდები და გაჯეტები.და გაუკეთეთ ერთმანეთს ბლოგზე კომენტარები.
ძალიან საინტერესო ტრენინგი გამოვიდა.მადლობა ტრენერს
ძალიან საინტერესო ტრენინგი გამოვიდა.მადლობა ტრენერს
Sunday, October 4, 2015
მეშვიდე დღის რეფლექსია
დღევანდელ დღეს ვიმუშავეთ შეფასების შეჯამებაზე .ვისაუბრეთ დღევანდელ დღეს ვიმუშავეთ შეფასების შეჯამებაზე.ვისაუბრეთ დიფერენცირებულ სწავლებაზე.მოსწავლის ნამუშევრის გაფორმებაზე.სევქმენით მოსწავლის ნამუშევრის შაბლონი.შევავსეთ პრეზენტაციის შეფასების ფორმა ( კვლევითი პროექტებისათვის ).კმაყოფილი ვარ ნაყოფიერი ტრენინგისთვის.
Sunday, September 27, 2015
მეოთხე დღის რეფლექსია
დღევანდელ
ტრენინგზე შევისწავლეთ შეფასების გეგმის შედგენა.გავეცანით ხუთ მიზანს და შევარჩიეთ
ინსტრუმენტები.
მადლობა
ტრენერს საინტერესო მუშაობისათვის.
მესამე დღის რეფლექსია
განვიხილეთ მე-2
მოდულის ორი აქტივობა:სტანდარტები და ინდიკატორები.პროექტის მიზნები და მიმართულებების
მიმცემი კითხვები.
ტრენინგი იყო ნაყოფიერი და ძალიან საინტერესო.
Sunday, September 20, 2015
მეორე დღის რეფლექსია
გავიმეორეთ წინა ტრენინგზე
შესწავლილი მასალა, გავეცანით ერთმანეთის
დაგეგმილ თემებს. განვიხილეთ ჩეკლისტის
მომზადება და ვიმუშავეთ
პუბლიკაციის მომზადებაზე პროექტებით
სწავლების თემაზე. ვიმუშავეთ word-ში
და გავიმეორეთ მასში მუშაობის პრინციპები.
ტრენინგი იყო ძალიან
საინტერესო და ის დამეხმარება პროექტზე
მუშაობისას
.
პირველი დღის რეფლექსია
გავიხსენეთ
წინა ტრენინგებზე შესწავლილი მასალა.ზოგადად ვისაუბრეთ პროექტების შესახებ.განვიხილეთ პროგრამა
viewer და მასში
გავეცანით მუშაობის პრინციპებს. ძალიან მომეწონა
viewer-ში
მუშაობა.ამ მოდულმა გარკვეულად
დამაფიქრა ჩემს როლზე სასწავლო ღონისძიებების
დაგეგმვის პროცესში. გავეცანით
რამდენიმე რესურსს.განვიხილეთ 21 საუკუნის
უნარჩვევები და ვნახეთ რამდენიმე
სასწავლო პროექტის ნიმუშიც.ასევე
შევქმენით საქაღალდეები პორთფოლიოსათვის.
ტრენინგი იყო საკმაოდ
შრომატევადი და ის და ის დამეხმარება
პროექტზე მუშაობისას.
Subscribe to:
Posts (Atom)